תוכנית מנטורינג בשמונת המגינים
תוכנית העמקה למי שעוסק בחיבור בחיי היום יום, בין אם באופן אישי או מקצועי,
ומעוניין ללמוד ולהעמיק במודל שמונת המגינים
מה זה "קבוצת מנטורינג"?
קבוצת מנטורינג היא קבוצה של אנשים המעוניינים לקבל קרש קפיצה וכלי עבודה ישומיים לנושא הרלוונטי להם בחיי היום-יום (לרוב המקצועיים, אך לעיתים גם האישיים).
התוכנית נותנת ליווי והדרכה בתוך מסגרת קבוצתית ובאופן אישי, כאשר המסגרת הקבוצתית מיועדת למינוף על ידי למידת עמיתים ועבודה עם סיטואציות שעולות מהשטח, והמסגרת האישית מכוונת לתמיכה הספציפית לה כל משתתף זקוק.
מהות
במהלך השנה נחקור לעומק את מודל שמונת המגינים כדי לקבל כלים פרקטיים לעבודה עם קבוצה מתוך חיבור עם הטבע, עם אחרים ועם עצמי.
-
נחקור את הארכיטיפ של כל כיוון דרך התבוננות על עונות השנה, מהלך היום, תהליכי למידה ועוד.
-
נתרגל שימוש במודל לצרכים רבים:
עבודת צוות
בניית תכנים ברמה של שנה וברמה של יום
בניית תהליכים משמעותיים
התנהלות בקבוצה
-
נתבונן בעזרת המודל כדי לקבל אינדיקציה לאיפה הקבוצה נמצאת בתוך התהליך, מה חסר ואיך לתמוך בחלקים החסרים.
-
נבין איך להשתמש במודל באופן פרקטי לתמיכה בחיבור ולזיהוי "נקודות עיוורות" בכמה רמות שונות:
החיבור עם הטבע: שימוש במודל להעמקת החיבור לטבע בהנחייה של קבוצות, יצירת מרחבים של חיבור וגם החיבור האישי של כל משתתף בקבוצה.
החיבור בין אנשים: שימוש במודל ליצירת קרקע מיטיבה לחיבור אמיתי, עמוק ומיטיב בין אנשים בין אם זה בתוך המשפחה, בצוות או בין מודרכים.
החיבור עם עצמי: כשעוסקים בחיבור, באופן טבעי, גם החיבור פנימה גדל - גם עם הגוף וגם עם הנפש. נעסוק קודם כל בחיבור לעצמנו - כל אחד ממשתתפי הקורס יכיר את הנטיות הטבעיות שלו, את המשיכה שלו לכיוונים המשקפים את התכונות החזקות שבו כמו גם את הנקודות העיוורות שלו, נחגוג את הקלות והטבעיות של החלקים שאנחנו עשירים ומנוסים בהם ובהדרגה נשלב את עצמנו בכיוונים הנוספים וניתן לעצמנו לגדול גם בתוכם.
נעסוק גם בשאלות כמו מה הוא מיכל מיטיב לחיבור פנימה של מודרכים, מה הגבולות התומכים, הבנת הגבולות שלנו בתור אנשי מקצוע והפנייה לגורמי טיפול מקצועיים בעת הצורך.
-
כל משתתף יבחר נושא, הרלוונטי לו, אותו הוא יחקור לעומק דרך המודל.
עם הזמן והתרגול המודל הופך לנו לטבע שני עד הרמה שבה הוא כבר 'אינו נראה', כמו שאומר משפט הזן: ''כשהנעל מתאימה - אין אנו מבחינים בכך''.
במה נתנסה במהלך השנה:
- מיפוי של תהליכי יצירה, פרוייקטים ותוכניות לליווי וחניכה של פרטים וקבוצות.
- אבחון חסימות בזרימה הטבעית של תהליכים אישיים וקבוצתיים, צוותים ומערכות שלמות, ומציאת הערוץ המתאים לניתוב הכוחות.
- מציאת מענה הרמוני לסיטואציות לא צפויות, שינוי בתוכניות, התנגדויות, שיעמום וכולי.
- המעבר ממדריך/מורה למנטור: בדגש על מנטורינג 'בלתי נראה' (קויוטי): מהעברה של ידע להקניית הרגלים, הענקת תמיכה וליווי בהתפתחות אישית, גילוי המתנות האישיות של החניכים שלנו והרחבת המודעות והאופקים (אופק - הנקודה אחריה כבר אינני רואה).
- דוגמנות.... (מודלינג).
- החזקת מרחב בטוח, מלא בחדוות עשייה, לימוד ומחקר.
- הובלת תהליכי עומק קבוצתיים בדגש על הובלה מתוך הקבוצה.
- הרחבת המודעות אל התהליכים המחזוריים המתרחשים בטבע ובנו.
- אומנות שאילת שאלות טובות.
- העמקת הקשר האישי והחיבור לשלושת המרכזים העיקריים: לטבע, לאחרים ולעצמי.
- מבט עומק, מרובד ומעודן על עצמי ועל החברה בה אני חי.
למי מיועדת הקבוצה?
לא.נשים העוסקים ביום יום בחיבור כמו מחנכי יער, מדריכים או מובילי קהילות וקבוצות:
א.נשים שכבר נמצאים.ות בתוך העולם של חיבור לטבע ורוצים.ות לקבל כלים פרקטיים להעצמה והעמקה של החיבור.
הקבוצה היא קבוצת עבודה המיועדת לא.נשים העוסקים בתחום בחיי היום-יום ולכן בעלי מוטיבצית לימוד גבוהה ויכולת של יישום פרקטי מיידי. והיא מבוססת על עבודה עצמית משמעותית.
אם אתם כבר מצויים בתוך עולם החיבור:
מלאכות קדומות, ליקוט, גששות, הדלקת אש ותהליכים קבוצתיים וקהילתיים הם מושגים שאינם זרים לכם,
מעוניינים בחיבור עמוק יותר לטבע, לעצמכם ולאנשים אחרים,
רוצים לתמוך באחרים בהעמקת החיבור,
עוסקים בתהליכי חניכה משמעותיים,
אם בחייכם אתם נקראים להחזיק מרחב מיטיב, סבלני ומכיל לאחרים,
אם אתם רוצים להרחיב את המודעות שלכם לגבי התהליכים המתרחשים בעולם בכל רגע,
צמאים להעמיק את הבנת תפקידכם הטבעי בתוך קהילות השייכות שלכם, או שאתם מעוניינים להוביל וללוות תהליכי ריפוי מהותיים בתוכן.
אם אתם רוצים להכיר מפת דרכים פשוטה וטבעית, ויחד עם זאת עמוקה ומורכבת שמאפשרת בכל רגע לראות איפה יש אפשרויות והזדמנויות להרחבת גבולות המודעות שלכם ושל אחרים -
אתם מוזמנים להצטרף לקבוצה!
חשוב לקחת בחשבון
חלק מהותי מהלימוד מתבסס על תרגול עצמי ולכן בסיום כל מפגש יקבלו המשתתפים "מתנות חוץ" - תרגילים ליישום בבית בין המפגשים.
לתרגילים אלו יש חלק משמעותי ביותר בתהליך הלמידה לכן חשוב לקחת זאת בחשבון כשנרשמים.
הצטרפות לקבוצה לאחר ראיון אישי
התוכנית מיועדת ל 12 משתתפים
מה עוד?
משתתפי הקורס יוכלו להנות מהאפשרויות הבאות:
-
מפגשי בוגרים - מסיימי הקורס השנתי יצטרפו ל"קהילת הבוגרים של שפת הציפורים" ויוכלו להנות ממפגשי קהילה חודשים בנושאים שונים שמטרתם לשמור את האש של החיבור לטבע חיה ובוערת, לפרטים.
-
אפשרות להשתתפות בצוות התכנסות שפת הציפורים - צוות ההתכנסות עובד במודל 8 המגינים, להיות חלק מה"בלוט" של ההתכנסות מעמיק את ההבנה של ישום המודל. צוות הבלוט יורכב ממשתתפי הקורסים השנתיים לדורותיהם.
-
מסע שורשים לקלהרי - בסיום השנה תצא קבוצה קטנה של בוגרי הקורסים השנתיים שלנו לשהות עם אנשי הסאן שאורח חייהם קרובה מאוד לדרך שבה אבותנו ואמהתנו הקדמונים. אנשים אלו חיים בכל רמ"ח איברהם גששות, שפת הציפורים ועוד שלל מדהים של מיומנויות שאנחנו ממש רוצים לדעת. ההשתתפות במשלחת לאחר ראיון אישי. עוד על המסע.
מנחי הקבוצה
קצת פרטים טכניים
מפגשי הקבוצה יכללו מפגשים אחת לחודש, מתוכם:
2 מפגשים דו יומיים עם לינה (שישי-שבת)
7 מפגשים יומיים, ביום רביעי, בין השעות 08:30-16:00
8 שיחות קבוצתיות בין מפגש למפגש
3 שיחות ליווי אישיות
למעוניינים תהיה אפשרות להמשיך לתרגל את השימוש במודל באירועים שונים של שפת הציפורים, וכן להמשיך ולקבל ליווי אישי ממנחי הקורס.
הקורס יתקיים באזור יערות מנשה, במרחב הפתוח, בכל מזג אויר (כמעט).
יש להצטייד בבגדים נוחים וכל מה שאתם זקוקים לו לשהייה נוחה בחוץ, פרטים נוספים לנרשמים.
עלות התוכנית: 5,000 ש"ח.
תאריכי המפגשים הפיזיים:
מפגש פתיחה דו-יומי - 27-28.10.23 (שישי בבוקר עד שבת אחה"צ)
מפגש 2 - 8.11.23
מפגש 3 - 6.12.23
מפגש 4 - 3.1.24
מפגש 5 - 31.1.24
מפגש 6 - 28.2024
מפגש 7 - 20.3.24
מפגש 8 - 17.4.24
סיכום הקורס - 17-18.5.24 (שישי בבוקר עד שבת אחה"צ)
תאריכי השיחות הקבוצתיות יפורסמו בקרוב
ביטוח
כוונתנו היא לעודד חיים פשוטים של חיבור עם כל מה שסביבנו. אנו מבקשים שתגיעו עם כוונה זו בלבכם ושתיקחו אחריות על פעולותיכם. שהייה בשטח כוללת חשיפה לסיכונים שלא כולנו רגילים אליהם בהכרח - למשל עבודה בסכין, הליכה יחפה, אש גלויה ועוד. אנא הקדישו תשומת לב למעשיכם ולמעשיהם של אחרים במהלך הסדנה.
אנו מעודדים אחריות אישית. כוונתנו היא לחלוק את נפלאות שפת הציפורים, וגם לכוון לחיי שיתוף, בהם כבוד הדדי ותקשורת בין אישית הינם הכרחיים.
נשתדל להשאיר מאחורינו דעתנות, שיפוטיות וסטריאוטיפיות שמקיפות אותנו ונהנה מהחיבור ביננו כבני אדם המכבדים איש את רעהו.
בעת ההרשמה יתבקש כל משתתף לחתום על כתב אחריות אישי. אנו ממליצים למשתתפים לרכוש ביטוח תאונות אישיות.
מדיניות ביטולים
ניתן לקבל החזר מלא על ביטול ההשתתפות בקורס, פחות דמי הרשמה בסך 750 ש"ח, עד ה-1 לספטמבר.
במידה ומשתתפ/ת יהיה מעוניין לבטל את השתתפותו/ה עד תחילת המפגש השני יוחזרו 70% מעלות הקורס.
לאחר קיום המפגש השני לא ניתן לקבל החזר.
מה הם שמונת המגינים?
שמונת המגינים מסמלים שלבים שונים במחזוריות הטבעית, כל אחד מן המגינים מקושר לאחת משמונה רוחות השמיים (צפון, צפון-מזרח וכו'), כל כיוון מייצג ארכיטיפ של איכויות ודגמים מעולם הטבע.
שיטת 8 המגינים נאספה על ידי ג'ון יאנג שהבחין במהלך ההתבגרות שלו בפער בין החברה המערבית לחברות מחוברות אדמה - פער שמתבטא גם בחיבור עם הסביבה, בין אדם לאדם, בין אדם לעצמו וביו אדם להיסטוריה, לשושלת ולאדמה, אבל גם ברמת השמחה, החיות, יכולת הריכוז, הבריאות, תחושת הסיפוק וההגשמה, השייכות, מציאת הדרך בחיים ואפילו…. בהומור!
ההבנה הזו שלחה אותו למסע של מחקר אישי ואנתרופולוגי להבין מה הם המרכיבים התרבותיים שמעודדים חיבור, שהם אוניברסליים, חוצי יבשות ומשותפים לכל התרבויות שחיות בחיבור.
את המרכיבים האלו הוא אסף לשיטת 8 המגינים בכדי שנוכל ליישם אותם ולהחזיר את החיבור לעצמנו ואל התרבות שלנו.
שימוש במודל כאמצעי עזר מסייע לנו להבחין במערכות היחסים הקיימות בטבע, למפות אותן ואת השלבים השונים המהווים חלק במחזוריות שלהן, ולהשתמש בידע שלנו אודות הזרימה הטבעית כדי ללכת "עם" ולא "נגד".
ובתכלס? פחות מאבקים, פחות מאמץ, ויצירה של קהילה תומכת, בין אם זה בכיתה, במקום העבודה או בתוך בית המשפחה.
אז איך יוצרים את זה בעולם בו הכל מהר ונוצץ ורועש?
בעולם שלנו המושגים "למידה" ו"עבודה" ואפילו "תהליך" הם מושגים המתקשרים אסוציטיבית עם קושי, מאמץ ומאבק.
לפי אנתרופולוגים, בשבטים החיים בצורת חיים שעדיין מחוברת לטבע, אין לימוד מאורגן של הילדים, אבל בכל זאת לכל אחד מהילדים , בהגיעו לבגרות (סביבות גיל 16) יש ידע המשתווה ל3 (!) דוקטורטים, אז איך זה קורה?
מה המערכות החברתיות קהילתיות שמאפשרות את זה? מה התנאים הסביבתיים שמעודדים את זה? ואיך אנחנו יכולים ליצור את המצב בו הסקרנות הטבעית יכולה להוביל את הלמידה?
מתוך התבוננות בדפוסים המחזוריים הנמצאים בטבע, כמו זריחה ושקיעה, פריחה וקמילה, קינון, נדידה, יצירה ומנוחה ומתוך לימוד של המרכיבים התרבותיים של תרבויות ילידיות מרחבי העולם פיתח ג'ון יאנג את מודל שמונת המגינים.
המודל מהווה מעיין תרשים זרימה או מפת דרכים והוא ניתן ליישום בתרחישי למידה שונים ורבים, החל מלימוד בבית הספר, חונכויות ארוכות טווח, הנחיית קבוצות, הובלת פרוייקטים, עבודה בצוות, החזקת מרחב לעצמי ולאחרים ועוד ועוד.
ככל שלומדים את המודל התחושה היא לא של לימוד משהו חדש, אלא היזכרות בתנועה הטבעית, הקלה והנוחה.
שמונת המגינים בעולם
שמונת המגינים היא תנועה עולמית המשתמשת במודל חונכות מכוון ועדין שהוכח כיוצר מנהיגות בריאה ומלאת חיים.
המודל ממוקד חיבור לטבע האדם, עם דגש על בניה מחדש של קהילות חונכות רב דוריות.
מודל זה "נאסף" על ידי ג'ון יאנג Jon young שמשימת חייו היא חיבור. במשך יותר מ 40 שנה ג'ון חוקר תרבויות שעדיין מחוברות לאדמה ברחבי העולם ויוצר שיתופי פעולה עם מורים מיבשות ותרבויות שונות כדי לאסוף את המרכיבים התרבותיים התומכים ומעודדים חיבור וליצור מודל אותו אפשר ליישם בכל מקום ובכל תרבות.
ארגון 8 המגינים העולמי יחד עם ג'ון יוצרים מערכות של לימוד ותמיכה באנשים המעוניינים ליצור שינוי חברתי אל ומתוך החיבור.
ישנן למעלה מ-300 תוכניות ברחבי העולם אשר קיבלו השראה ממודל 8 המגינים ליצירת תרבות המעודדת חיבור בין אדם לעצמו, לטבע ולאחרים, מה שמצית רצון עמוק ואמיתי לדאוג ולשמור על כדור הארץ, זה על זה ותשוקה להביא לידי ביטוי את המתנה האישית של כל אחד.
לקריאה נוספת: www.8shields.org
